患者男性,30岁,因头晕、胸闷一日就诊,以扩张性心肌病收入院。曾有昏厥史。体检:心界扩大,心率38次/分。心电图提示三度房室传导阻滞。最恰当的处理是
A. 静脉点滴异丙肾上腺素
B. 注射阿托品
C. 静脉点滴氢化可的松
D. 安装临时性人工心脏起搏器
E. 安装永久性人工心脏起搏器
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学前儿童语言教育是专门研究()岁儿童语言发展及其教育的一门学科。
A. 0~3岁
B. 1~3岁
C. 3~6岁
D. 0~6岁
3~4儿童所掌握的词汇大多以 ()为主。
A. 名词、动词
B. 名词、形容词
C. 动词、形容词
D. 名词、量词
()岁的幼儿能独立讲故事或叙述各种事件,连贯性、完整性有所增强,描述事物有了时间、地点、起因、经过与结果的概念。
A. 3~4岁
B. 4~5岁
C. 3~6岁
D. 5~6岁
()的幼儿已能用词组成简单的句子表达自己的意思,但句子经常不完整,常出现没有主语的短语或用词颠倒的情况。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁