数学规则是两个或两个以上数学概念之间固有关系的叙述，通常以数学命题的形式呈现。
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数学技能通常表现为完成某种数学活动时一系列动作的协调和活动方式的自动化，这种协调的动作和自动化的活动式是在已有的数学经验基础上经过反复练习而形成的。
A. 对
B. 错
小学数学概念的表现形式分为哪几种？
A. 图画法
B. 描述法
C. 定义法
D. 表征法
小学数学概念学习的基本方式有哪些？
A. 概念描述
B. 概念形成
C. 概念同化
D. 概念应用
数学概念是客观事物的数量关系和空间形式方面的本质属性在人脑中的反映。
A. 对
B. 错
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