A. 更好的开展针对性教育 B. 增加游戏活动的种类 C. 促进游戏活动的改进。 D. 提高游戏的教育效果
A. 引导幼儿确定结构游戏的主题 B. 为幼儿提供结构游戏的材料,鼓励幼儿积极参加游戏。 C. 帮助幼儿掌握构造的基本知识和技能。 D. 培养幼儿有目的、独立地进行构造
A. 对 B. 错