题目内容

结构游戏的指导策略为( )

A. 引导幼儿确定结构游戏的主题
B. 为幼儿提供结构游戏的材料,鼓励幼儿积极参加游戏。
C. 帮助幼儿掌握构造的基本知识和技能。
D. 培养幼儿有目的、独立地进行构造

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拉察鲁斯提出成熟说,认为游戏是儿童通过操作某些物品来进行的活动,是儿童动力一般特点的表现。

A. 对
B. 错

伴随着儿童游戏的发展,儿童社会化程度越来越高,游戏的目的和分工也越来越明确。

A. 对
B. 错

棋类游戏属于创造性游戏。

A. 对
B. 错

幼儿的象征游戏表现为运用替代物,象征性游戏中替代物的变化体现了幼儿游戏中抽象性与概括性的发展。

A. 对
B. 错