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（）是指幼儿在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。

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（）是指利用幼儿喜爱的文学艺术作品潜移默化的影响他们的健康知识、态度和行为，使之养成良好行为习惯的方法。

集体教学活动包括（）（）（）三个方面。

教师在活动过程中，不仅要注意是否达成（），而且要灵活应对各种可能出现的变化，同时要能敏锐的发现新的有价值的（）。

在认识身体方面，从小班到大班，要遵循由（），从（），先名称、形状后功能、保护的顺序，逐步深入地帮助幼儿了解自己的身体，并学会维护身体健康的简单方法与技能。