信息混乱主要有两种情况,一是信息本身内容表述不清使人无法据此作出判断,二是信息缺乏逻辑建构,使人无法有效使用相关信息。
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沟通主体间传递的信息即为人际沟通()。
A. 媒介
B. 通道
C. 内容
D. 客体
信息是特定内容与符号的综合体,客体性障碍大体由哪些方面构成()。
A. 符号性障碍
B. 信道性障碍
C. 内容性障碍
D. 符号内容综合性障碍
大学生所普遍具有的主体性障碍概括起来主要有()。
A. 理想偏执
B. 自我中心
C. 情感色彩强烈
D. 人格障碍与自我意识障碍
大学生人际沟通主体性障碍成因有()。
A. 遗传因素
B. 家庭背景影响
C. 成长经历影响
D. 虚拟世界诱导