对于“测试反馈”环节的正确描述是?
A. “测试反馈”是整个“设计思维”的最后一步
B. “测试反馈”在前面五个步骤中不断反复出现
C. “测试反馈”的结果倘若未达预期,可以返回重新“制作原型”
D. “测试反馈”的结果倘若失败,如果发现原本洞见的用户真实需要解决的问题则需要重新进行“观点陈述”,甚至需要重新“建立认知”
“测试反馈”的目的就是:测试方案的可行性
A. 对
B. 错
某中学开展学生体质健康测试, 发现新生引体向上成绩普遍较差,合格率仅为 18%,教育教研组决定,针对本校新生在体育课堂教学中增加上肢力量为主的课课练, 通过一学期的教学, 该届学生引体向上合格率上升为 65%1. 简述课课练的注意事项2. 列举 5 项能够增加上肢力量的练习3. 除课堂教学外,还有哪些发展体能水平的途径
请以常见运动损伤产生,预防和紧急处理水平四第一课时为教学内容进行课的教学设计。 设计内容包括教学过程和设计意图