题目内容

当学生取得好得成绩后,老师与家长给予表扬与鼓励,这符合桑代克学习规律中得( )

A. 准备律
B. 练习律
C. 动机律
D. 效果律

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瞧见路上得垃圾后绕道走开,这种行为就是( )

A. 强化
B. 惩罚
C. 逃避条件作用
D. 消退

行为塑造与行为矫正得原理与依据就是( )

A. 操作性条件作用理论
B. 经典条件作用理论
C. 精神分析理论
D. 认知理论

由于一个学生进步明显,老师取消了对她得处分,这属于( )

A. 正强化
B. 负强化
C. 奖励
D. 惩罚

负强化就是指( )

A. 呈现一个刺激以增加一个反应发生得概率
B. 呈现一个刺激以降低一个反应发生得概率
C. 撤销一个刺激以增加一个反应发生得概率
D. 撤销一个刺激以降低一个反应发生得概率