题目内容

当一个实验的被试不知道自己正在参与一项实验时，我们可以说实验者采用的消除无关变量的干扰的方法是（）

A. 随机
B. 盲法
C. 抵消
D. 消除

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在教育实验中，如教学方法、教学组织形式、教材内容、作业量、活动方式、师生关系、德育方法、管理制度、性别、年级等都能作为自变量。

A. 对
B. 错

探索性实验无须假设即可施行。( )

A. 对
B. 错

实验的内在效度高，那么外在效度一定高。

A. 对
B. 错

时间序列设计中实验处理前后测量结果是连续的，说明实验处理有效。( )

A. 对
B. 错