4.从心理健康教育课的特点和要求来说，了解学生应从以下哪些方面了解学生。 （ ）
A. 了解学生的年龄特点、心理特点和该年龄段学生易产生的心理矛盾和心理期待
B. 解学生近阶段关注的热点和需求，已经产生或可能产生的困惑
C. 解学生对心理健康教育课的要求
D. 解发生在学生身边和周围的、引起大家关注或可讨论和引导的典型案例
心理健康教育课的内容选择要把握 （ ）
A. 生成长有密切关系的内容
B. 起学生普遍关注的内容
C. 学生经历有密切联系并符合学生思维水平的内容
D. 学生心理品质优化有积极意义和培养学生乐观进取的内容
1.心理健康教育课的设计理念包括 （ ）
A. 授课对象的年龄特点和心理倾向
B. 辅导主题
C. 导主题的目的
D. 辅导主题的意义
心理健康教育老师要组织学生积极参与游戏活动、讨论和分享，就必须抓好 环节 （ ）
A. 专题导入
B. 活动展开
C. 发问
D. 反馈
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