“请小班的幼儿回家找找看，家里有哪些东西像正方形，明天告诉老师和小朋友”，这是采取了（）方法让幼儿感平面图形
A. 图形与图形的对比
B. 寻找与图形相似的物体
C. 游戏
D. 图形的分割与拼合
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认识长方体，可以运用已经认识的正方体和长方体做比较，使幼儿认识到长方体的特征。这用了（）教学方法
A. 比较几何体和几何体的不同
B. 观察、触摸
C. 操作探索几何体的特征
D. 游戏
在绘画和手工活动中可以巩固对图形的认识
A. 对
B. 错
哪些树种适合盐碱地绿化？
A. 柽柳
B. 枸杞
C. 白蜡
D. 侧柏
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