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儿童不一定与地方政府、社区、地方媒体等机构有直接联系,但这些机构对儿童的发展可能产生直接且重要的作用。此类机构属于布朗芬布伦纳系统论中的( )

A. 微观系统
B. 中观系统
C. 外部系统
D. 宏观系统

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心理学家皮亚杰认为两岁前是儿童思维发展的感知运动阶段,其特点是儿童依靠( )适应外部世界。

皮亚杰用比较两个杯子中珠子多少的实验表明,6岁以上的儿童已经取得了( )。

弗洛伊德所说恋父情结是( )阶段容易出现的心理现象。

埃里克森认为,3—4岁的儿童发展的基本任务是发展( )。

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