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五、分析题(第1题 15分,第2小题20分,共 35分)1.修改病句,并说明原因。①通过这部电影,使我明白了很多道理。②中国的饺子对他产生了浓厚的兴趣。③她对民间艺术,特别是工艺美术的成就,高度给与评价。2.把下列句子改成“把”字句。①树叶让一夜的大风给吹落完了。②记忆总是会被时间冲淡,最后遗忘。

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1.指出下列句子中划线词所属的词类。(每个3 分,共 15 分)(1)这 件事不是已经讨论了。()(2)天渐渐冷起来了。( )(3)他是外国人吗?( ) ((4)你应该努力学外语。( )自行(5)他明天来。( )2.指出下列短语的类型。(每个 3分,共 15 分)(1) 坐在床上 ( )(2)拍着手笑 ( )(3)我们三个人 ( )(4)领导带头 ( )(5)学校门口 ( )

五、分析题(第1题 20分,第2小题20分,共 40分)1.在下边的空格处分别填上“非常、格外、特别、尤其”等副词。(每小题2分,共10分)(1)①今年各季度钢产量都比去年同期高,第四季度______显著。②这些就是______为你准备的。③这几天好像太阳______亮,天空______蓝。④西湖的景色______之美。⑤这些天你______努力,我们都看到了你的改变。(2)在下边的空格处填上适当的数词,使之构成成语。 (每小题2分,共10分)①颠____倒____ ②横____竖____③推____阻____ ④说____道____⑤驽马____驾2.在下边的空格处分别填上“的、地、得”。 (每小题4分,共20分)①他终于得到了系统______学习______机会。②踏踏实实______调查______过程就是学习的过程。③他高兴______手舞足蹈______跳起来。④人们都知道他______虚伪和奸诈。⑤这个问题必须得到彻底______解决。

五、分析题(第1题 20分,第2小题20分,共 40分)1.改正下列句子中运用不当的成语,并说明理由。(1)那一天,我放飞了一个五彩缤纷的玫瑰色的梦。(2)语文老师那举止端庄,道貌岸然的神情,给我留下了深刻的印象。2.根据修辞格的相关知识,点评下列句段包含的修辞内容及其效果。“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(选自朱自清《荷塘月色》)

分析题(第1题 20分,第2小题20分,共 40分)1.指出下列句子所包含的一种或者多种修辞格,并分析其作用。(1)延安的歌声,它是黑夜的火把,雪中的煤炭,大旱的甘霖啊。(2)船如离弦之箭,稍差分厘,便撞得粉碎。2.修改病句并说明理由(1)这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。(2)如果分析什么文章,只有掌握了这种方法,才能迎刃而解。

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