题目内容

我国幅员辽阔，东西南北各个部分情况千差万别，学校的实力和特色也各不相同。本地的行业和企业也可能有特殊的人才培养要求。所以，对所有学校而言，并非一定要全面实施六个层次15门课程，可以根据自己学校的办学定位和办学条件，实施自己的课程整合方案，办出自己的特色。

A. 对
B. 错

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更多问题

《建筑CAD与室内设计制图》是入门阶段的课程。

A. 对
B. 错

《建筑室内手绘及电脑效果图》也可分为《建筑室内手绘效果图》《建筑室内电脑效果图》两门课进行教学。

A. 对
B. 错

《室内方案设计或施工图深化设计》可根据学生的特长和意愿，分别开设《室内方案深化设计》或《室内施工图深化设计》

A. 对
B. 错

《绿色建筑与数字建筑技术》也可分为两门课进行教学，还可加入《建筑室内设计BIM技术》《建筑工业化与室内设计》等符合时代潮流的课程

A. 《绿色建筑》
B. 《数字建筑技术》
C. 《数字建筑艺术》
D. 《绿色设计》