(2016年上半年真题)在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法是(
A. 让幼儿按照教师的范画绘画
B. 组织幼儿观察秋天的树
C. 提供各种树的照片组织幼儿讨论
D. 引导幼儿观察有关树的名画
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艺术教育的核心是让幼儿感受美、表现美、( )。
A. 发现美
B. 体验美
C. 寻找美
D. 创造美
幼儿艺术教育的终极目标是使幼儿获得( )。
A. 音乐感的发展
B. 学习能力的发展
C. 个性、社会性的发展
D. 完整和谐发展的人格
专门的幼儿音乐教育活动不包括()。
A. 歌唱活动
B. 韵律活劫
C. 音乐创作活动
D. 打击乐器演奏
引导幼儿使用各种手工工具和材料,运用剪、撕、贴、折、塑等手段,制作出平面或立体的物体形象的美术活动是( )
A. 手工活动
B. 听觉艺术
C. 美术欣赏活动
D. 泥塑活动