题目内容

把儿童的品德发展分为“无律、他律、自律、公正”四个阶段是（）。

A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.维果斯基
D.弗洛伊德

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

按柯尔伯格的观点，划分儿童道德发展阶段主要看其（）。

A.心理冲突情况
B.人格发展情况
C.道德行为发展情况
D.道德判断能力发展情况

小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于（）。

A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段

小丽不爱吃肥肉，把偷偷吐在地上的肥肉提到旁边小盆友的桌下。小丽的行为是（）。

A.道德行为的表现
B.逃避惩罚的表现
C.不良品的的反映
D.道德意志薄弱的反映

一位出租车司机为了及时将一名生命垂危的病人送到医院抢救，闯了红灯。警察依法对出租车司机进行了出发。学生王明认为，出租车司机违反了交通法规，理应受到处罚。按柯尔伯格道德发展阶段理论，王明的道德发展水平最可能处于（）。

A.前习俗水平
B.中习俗水平
C.后习俗水平
D.习俗水平