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决定教育性质的根本因素是()。

A. 人口
B. 社会生产力
C. 政治经济制度
D. 社会文化

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道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即自由、合作和()。

A. 平等
B. 公正
C. 小组
D. 时间预算
E. 集体讲授

教育中的因材施教,不搞一刀切遵循的是人的身心发展规律的()。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不均衡性
D. 个别差异性

"教也者,长善而救其失者也。",该话出自()。

A. 《中庸>>
B. 《论语》
C. 《学记>>
D. 《说文解字》
E. 《师说》

关税的积极作用主要有()

A. 增加国家财政收入
B. 保护、调节作用
C. 对外关系上的作用
D. 提高生活物价、降低消费水平
E. 进行国际关系报复

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