题目内容

“使无业者有业，使有业者乐业”的提出者是教育家()。

A. 黄炎培
B. 晏阳初
C. 梁漱溟
D. 陶行知

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下列诸因素中影响实验内在效度是()。

A. 测量的反作用或交互作用效果
B. 统计回归
C. 实验安排的反作用效果
D. 多重实验排除了干扰

反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果的解释的是()。

A. 总体效度
B. 生态效度
C. 内在效度
D. 外在效度

“中学治身心，西学应世事”，这是()的观点。

A. 改革派
B. 洋务派
C. 维新派
D. 革命派

教师提出问题，激发学生思考，调动学生学习的积极主动性，通过双边活动而获取知识的方法叫()。

A. 讨论法
B. 讲授法
C. 谈话法
D. 读书指导法