认为观察学习不属于自我强化机制，而是一种替代强化机制的是（）
A. 华生
B. 巴浦洛夫
C. 沃尔普
D. 班杜拉
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学前期（3～6岁）儿童的主要发展任务是（）
A. 获得主动感和克服内疚感
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 发展信任感，克服不信任感
D. 获得自主感，克服羞愧感
一个成功的双创项目是( )的结合
A. 好的想法
B. 创新的产品
C. 优秀的团队
D. 强有力的执行
创新创业项目的来源于()
A. 来自学生
B. 科技成果转化
C. 产教融合协同创新
D. 师生同创+大手拉小手
下面属于特色专业+优势学科的双创项目是()
A. 四川大学的“云病理共享平台”
B. 北京航空航天大学“航空航天与汽车智能装备制造”项目
C. 河北师范大学的“子衿教育“项目
D. 南京大学“Insta360”全景相机
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