题目内容

对学生的学习过程或发展状况进行评价，可以采用哪种测量方式

A. 频率统计图
B. 电子档案袋
C. 评价量规
D. 标准参照测验

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A. 随机抽取10人
B. 人数越多越好
C. 3个左右的典型代表
D. 能代表目标人群的各种类型，以8-20人为宜

A. 对教学设计成果的有效性做价值判断
B. 发现问题，对教学系统设计进行修订
C. 对学生学习的有效性做判断
D. 发现学生存在的问题并进行及时修订

A. 言语信息
B. 良构问题
C. 认知策略
D. 态度

A. 标准参照测验是一组直接测量或评价教学目标中的学生行为的题目
B. 标准参照测验的目的在于测量学生对教学目标中规定的学习行为掌握的程度
C. 标准参照测验中的“标准”直接来自于行为目标中所描述的学生学习以及学生学习行为能被接受的程度
D. 标准参照测验采用绝对评分方式进行记分