题目内容

《爱弥儿》的作者是（）

A. 柏拉图
B. 卢梭
C. 斯宾塞
D. 洛克

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将教学过程分为”明了、联想、系统、方法“的是（）

A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 福禄贝尔
D. 亚里士多德

实用主义教育学的代表人物是美国的（）

A. 赞科夫
B. 布鲁纳
C. 孟禄
D. 杜威

苏联的（）第一次运用马克思主义的观点阐述教育学和教育史。

A. 克鲁普斯卡娅
B. 门捷列夫
C. 杨贤江
D. 乌申斯基

不连续一定不可导，可导一定连续

A. 对
B. 错