以下有关任务型教学法评价的表述错误的有
A. 任务型教学以学生为主体,任务为方式,小组活动为依托,有利于提升外语学习者的学习积极性及有效性
B. 尊重学生个体差异,根据不同层次学生实际情况,布置适量、适度的课内外学习任务,有利于学生提高语言交流技能
C. 在同一功能项目的教学中容易同时出现不同难易的语言结构,往往给学生带来困难
D. 强调模仿、朗读、熟读等语言实践活动，有利于学生语言熟练技巧和语言习惯的培养
任务型教学法使学生在任务的执行过程中充分发挥主观能动性,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,在实践中调动对已有的外语资源的感知的同时运用语言,从而使语言的学习实现“做”中学,“用”中学
A. 对
B. 错
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