课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验。这种课程类型体现了()的理念。
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 综合课程
D. 显性课程
()是指在进行德育时要以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 知行统一原则
D. 因材施教原则
调整性规范和保障性规范是按照教育法律规范的()分类的。
A. 基本职能
B. 调整方式
C. 法律行为产生的基础
D. 内容的弹性程度
教师职业是促进个体()的职业。
A. 自由化
B. 现代化
C. 专业化
D. 社会化