（2015年上中学教知单选题17）高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望。根据理性—情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于
A. 主观要求
B. 相对化
C. 糟糕至极
D. 片面化
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（2015年上中学教知单选题18）小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对地尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于
A. 惩罚服从取向阶段
B. 相对功利取向阶段
C. 寻求认可取向阶段
D. 遵守法规取向阶段
（2015年上中学教知单选题19）小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是
A. 情绪宣泄
B. 精神升华
C. 行为补偿
D. 认知改变
（2015年上中学教知单选题20）张老师课前宣布：“今天讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然。这种情况下形成的纪律属于
A. 自我促成的纪律
B. 任务促成的纪律
C. 规则促成的纪律
D. 集体促成的纪律
（2015年上中学教知单选题21）罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是
A. 教师的人格特点
B. 教师的教学水平
C. 教师对学生的期望
D. 教师的威信
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