面对可能有心理危机的人，可以这样询问：你不会干傻事的，对吧？
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教师在进行分类教学时，让每个幼儿扮演小司机，从装有红、黄、蓝色玩具的方向盘的；篮子中任选一个方向盘，自由地模仿开汽车的动作，教师喊“停车”，幼儿站到与自己的方向盘颜色一致的“停车场”。在快乐的活动中，幼儿按颜色分类的能力得到了提高。请分析：
预防性维修带来的长期好处不包括（ ）。
A. 提高系统的固有可靠性
B. 减少更换设备和部件所造成的成本损失
C. 减少系统停机时间
D. 部件的库存管理更佳
预防性维修的作用是以最小的经济代价来保持和恢复飞机设备的（）和（）。
A. 可靠性，安全性
B. 固有可靠性，安全性
C. 操作性，安全性
D. 高效性，安全性
预防性维修是以（）为目的。
A. 预防失效
B. 预防故障
C. 预防不安全
D. 预防潜在故障
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