以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价称为()。
A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 持续性评价
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在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()。
A. 卡普捷列夫
B. 桑代克
C. 乌申斯基
D. 维果茨基
“教学相长”“循序渐进”等教育原则最早出自()。
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《尚书》
D. 《孟子》
在小学四年级课程《骨骼和关节》中,教师准备了以下教学活动:①拼图游戏,把骨骼贴在人体的相应部位上;②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片,认识人体主要骨骼的名称和位置;③出示连线图,图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似;④介绍部分骨骼的作用。如果你是这位教师,你安排的教学组织顺序为()。
A. ①—③—②—④
B. ②—①—④—③
C. ①—②—④—③
D. ④—③—②—①