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布鲁姆认知的教学目标分类包括( )。

A. 知识和理解
B. 应用和分析
C. 综合和评审
D. 接收和组织

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布鲁纳认为学校教育的五个方面目标包括发展理智上忠诚。

A. 对
B. 错

未来学校中的师生关系中,教师的权威性将建立在自己的专业能力上。

A. 对
B. 错

教师的专业化是指教师不但要胜任所担任的教学工作,具有相关学科的较高专业素养和能力,更能知道怎样了解、关心和教育学生,怎样利用和协调各种主客观条件,以创设适合学生成长和发展的有利环境。

A. 对
B. 错

教育目标是一个单一的目标。

A. 对
B. 错

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