题目内容

聘耳

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

请叙述刺法的量学要素中提插、捻转所致的轻、中、重度刺激的判定标准。

刮痛法治疗高热应如何操作?

学习动机的两个基本成分是（）。

A. 学习需要和学习期待
B. 学习需要和学习内驱力
C. 生理内驱力和社会内驱力
D. 正诱因和负诱因

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）。

A. 学习需要
B. 学习动机
C. 学习兴趣
D. 学习诱因