下列关于听觉障碍儿童记忆的发展特点描述中错误的是( )。
A. 短时记忆的广度狭窄
B. 长时记忆内容缺少灵活性
C. 长时记忆组织方面缺少灵活性
D. 短时记忆的编码方式较少
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下列关于听力损伤对听觉障碍儿童认知产生的影响描述错误的是( )。
A. 局限了感知活动
B. 扩大了知觉范围
C. 缺失了某些特征
D. 影响了声音定位
下列选项不属于听觉障碍儿童语音训练的是( )。
A. 呼吸与控制训练
B. 口腔训练
C. 正音训练
D. 复述训练
下列选项不属于听觉障碍儿童语言的表达训练的是( )。
A. 访说训练
B. 句子训练
C. 转述训练
D. 叙述训练
下列关于听力障碍儿童情绪发展描述错误的是( )。
A. 多数人有不同程度的问题行为
B. 多数人有不同程度的情绪障碍
C. 听障儿童的情绪认知能力较健听儿童强
D. 听障儿童的情绪理解能力较健听儿童差