题目内容

（）不是杜威的教育思想。

A. 教育即生活
B. 儿童中心
C. 教学应该走在发展的前面
D. 从做中学

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（）提出把一切知识教给一切人。

A. 赞可夫
B. 夸美纽斯
C. 巴班斯基
D. 凯洛夫

教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，掌握类的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教育模式属于（）。

A. 发现教学模式
B. 掌握学习模式
C. 范例教学模式
D. 非指导性教学模式

在教学过程理论的发展上，（）提出教学应该走在发展的前面，并把促进学生的一般发展作为教学的出发点和归宿。

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 赞可夫
D. 杜威

提出教学具有教育性的是（）。

A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 凯洛夫
D. 维果茨基