按照课程内容呈现方式不同,课程可以分为显性课程和( )。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 隐性课程
D. 国家课程
1912年,怀特海率先提出了( )的主张。
A. 分科课程
B. 综合课程
C. 学科课程
D. 隐性课程
按照( ),课程分为国家课程、地方课程与校本课程。
A. 课程按照学科固有的属性来划分
B. 按照课程内容组织形式的不同
C. 课程设计、开发和管理的主体不同
D. 课程课程内容呈现方式不同来划分
( )是课程的主要形式,是教学的主要载体。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 显性课程
D. 国家课程