题目内容

小学儿童思维发展特点有（）。

A. 思维逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带很大具体性。
B. 小学儿童思维发展过渡的“关键年龄”一般约10-11岁，并具一定伸缩性。
C. 小学儿童思维结构趋于完整
D. 小学儿童思维发展过程不平衡

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

有关小学儿童自我意识发展趋势的表述，正确的有（）。

A. 1-3年级处于上升时期
B. 3-5年级处于平稳阶段
C. 5-6年级处于上升时期
D. 3-5年级处于转折时期

小学儿童自我概念发展的具体表现有（）。

A. 已能用心理特征来描述自己
B. 能通过社会比较和他人评价了解自我
C. 能多维思考自己的优缺点及其原因
D. 对自我的认识仍带有具体性和绝对性

以下有关小学儿童自我评价发展的特点，表述正确的有（）。

A. 对他人评价的依赖性逐渐减少
B. 表现出对自己优缺点的多维评价
C. 前后自我评价的稳定性逐渐增强
D. 抽象概括性评价迅速发展
E. 开始出现内心品质的评价

根据塞尔曼的观点，低年级小学儿童（6-8岁）角色采择技能发展可能在哪几个阶段（）。

A. 自我中心观点阶段
B. 社会-信息角色采择阶段
C. 自我反省角色采择
D. 相互角色采择