题目内容

Modernism, seems to present a fragmented view of human objectivity

A. 对
B. 错

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（）的过度学习有助于提高记忆效果

A. 110%
B. 150%
C. 200%
D. 250%

不同的学生有不同的学习策略，说的是学习策略的（）。

A. 指向性
B. 操作性
C. 层次性
D. 有意性
E. 生成性

将工作按重要性排序，先做最具效益的工作属于（）。

A. 时间管理策略
B. 环境管理策略
C. 寻求资源策略
D. 寻求支持策略

做作业时将书桌上的手机拿走属于以下何种学习策略（）。

A. 时间管理策略
B. 环境管理策略
C. 寻求资源策略
D. 寻求支持策略