题目内容

1922年,民国的自然教材仍是译自( ),而( )又是从英美引进的。

查看答案
更多问题

解放前各解放区先后也有自编自然教材,基本上是参照国民党区的教材,而以()为指导加以改造,结合抗战和解放战争期间战争和生产生活的需要,反映农村生产生活的需要多,反映城市的少。但在教学上注意理论联系实际,强调实践论的认识路线和为革命、政治服务。

1904-1948年这一时期,没有形成我国自己的科学教材教法体系,先学日本,后学( )。

1949-1950年(即新中国成立初期),部分地区初小有《常识》,部分地区初小没有《常识》(这些地区的初小因而也就没有科学课程),高小都设历史、地理、自然。自然课是每周( )课时(每课时50分钟)。

1956年,中国在学习前苏联的基础上制定了新中国成立后的第一个自然教学大纲——《小学自然教学大纲(草案)》,规定初小阶段的自然课内容在语文课中进行教学。除语文课编有自然课文之外,大纲规定每周要专门拿( )节语文课来上“()”以使学生能有机会从事与自然科学学习有关的实践活动。

答案查题题库