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教育过程中,教师评价幼儿适宜的做法是()

A. 用统一的标准评价幼儿
B. 根据一次测评结果评价幼儿
C. 用标准化的测评工具来评价幼儿
D. 根据日常观察所获信息评价幼儿

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小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平?()

A. 能感知到周围植物多种多样
B. 会观察记录植物生长变化过程
C. 能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系
D. 能发现不同种类植物之间差异

什么是幼儿园一日生活常规,试述培养幼儿一日生活常规意义和方法。保存并返回

4岁的石头在班上朋友不多,一次,他看见林琳一个人在玩,就冲上去紧紧地抱住林琳。林琳感到不舒服,一把推开石头。石头跺脚大喊:“我是想和你做朋友的啊!”问题:(1)请根据上述材料,分析石头在班里朋友不多的原因。(10分)(2)新教师应如何帮助石头改变朋友不多的现状?(10分)

请依据皮亚杰的理论,简述 2~4 岁儿童思维逻辑的特点。

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