题目内容

动机有激活、{pz_填空}和强化三个基本功能。

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人们在交往中形成的比较稳定的心理关系称为{pz_填空}。

就有效的操作而言，模仿需要以{pz_填空}为基础。

教师应多用正强化塑造学生良性行为，用{pz_填空}消除消极行为，慎用惩罚。

影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和学习的心向与{pz_填空} 。