A. 背景评估:主要是确定培训需求、机会与目标。 B. 投入评估:决定资源使用的方式以及培训方案设计与规划的策略。 C. 过程评估:主要是培训方案的监督控制与回馈。 D. 反应评估:主要是取得受训学员对方案的反应资料以便改进人力资源开发方案。 E. 产出评估:衡量培训目标达到的程度。
A. 过分紧张,焦虑的心理 B. 盲目攀比的心理 C. 盲目求高的心理 D. 自卑心理
A. 对 B. 错