题目内容

奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括（）、()、（）三个方面

A. 嗓音造型
B. 动作造型
C. 声音造型
D. 旋律造型
E. 乐器造型

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综合教学的特点体现在奥尔夫教学活动是以歌、舞、乐三位一体，（）()()三位一体的综合形式。

A. 动作
B. 表演
C. 实践
D. 欣赏
E. 游戏

奥尔夫教育体系的基本内容及特色包括以下哪些

A. 元素性音乐教育
B. 节奏第一
C. 课程内容
D. 教学组织形式与方法
E. 教材和教具

1.阴阳调和是()的主张。

A. 道家
B. 儒家
C. 法家
D. 墨家

2.()中“北风和太阳”的斗法,最终 “柔弱”的阳光战胜了“刚强”的北风,又一次体现了“柔弱”胜“刚强”内蕴。

A. 《克雷洛夫寓言》
B. 《拉封丹寓言》
C. 《伊索寓言》
D. 《格林童话》