题目内容

以下选项不属于个别化教育计划心理学基础的是( )。

A. 个体的身心发展规律
B. 最近发展区理论
C. 多元智能理论
D. 常态社会理论

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

关于个别化教育计划参拟人员的说法中,不合适的是( )。

A. 学校的行政和教务人员要参加
B. 儿童因能力限制没有必要参加
C. 家长有权参与全过程
D. 相关的专业人员要参加

拟定IEP的前期准备工作主要包括接案和( )。

A. 形成IEP草案
B. 设计教学活动
C. 实施教学活动
D. 教育诊断与评估

IEP中短期目标的叙写应符合行为目标标准,一般由学习者、( )及其出现之情境和通过标准这四个基本要素构成。

A. 教学者
B. 教学方法
C. 目标行为
D. 教学内容

制定好IEP后,个别化教育需要通过实实在在的( )来落实,这是个别化教育中十分关键和生动的一个环节。

A. IEP会议
B. 课堂教学活动
C. 家校合作
D. 教学讨论