在母亲离开时,婴儿无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,他们欢迎母亲的到来,但这只是短暂的。这种孩子可能属于()依恋类型。
A. 回避型
B. 安全型
C. 反抗型
D. 迟钝型
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贝贝上幼儿园跟妈妈分开后,就开始哭了起来,情绪稳定后依然很忧伤。傍晚妈妈来接她,对妈妈的安慰也表现出抵触的情绪,这种行为属于
A. 焦虑一回避型依恋
B. 安全型依恋
C. 焦虑一抗拒型依恋
D. 焦虑一安全型依恋
学前儿童依恋的发展,依次出现的是(
A. 无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段
B. 有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段
C. 特殊情感联结阶段、有差别的社会性反应阶段、无差别的社会性反应阶段
D. 无差别的社会性反应阶段、有差别的社会性反应阶段、特殊情感联结阶段
婴儿对所有人的反应几乎都一样,喜欢所有的人,喜欢听所有人的声音,这说明婴儿处于()
A. 无差别的社会反应阶段
B. 有差别的社会反应阶段
C. 特殊的情感联结阶段
D. 目标调整的伙伴关系阶段
儿童已经明白成人不在视野范围内后还会继续出现,所以他们以母亲为安全保障,在新环境中探索、冒险,然后又回来寻求保护。此时该幼儿的依恋属于
A. 无分化阶段
B. 低分化阶段
C. 依恋形成阶段
D. 修正目标的合作阶段
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