A. 课程标准 B. 课程内容 C. 课程方案 D. 课程评价
A. 因地制宜 B. 以学生为中心 C. 以教师为中心 D. 以课堂为中心
A. 课程目标 B. 必修内容 C. 课程标准 D. 课程评价
A. 课程设计阶段 B. 课程实施阶段 C. 课程评价阶段 D. 课程维持阶段 E. 课程管理阶段
A. 社会需要 B. 学生需要 C. 体育学科的功能与发展 D. 教师教学水平 E. 经济发展水平