题目内容

下列教育案例中运用了“最近发展区”理论的是( )

A. 3岁的小军在妈妈的指导下,逐渐学会了自己穿衣
B. 小海的妈妈希望他将来能成为一名科学家
C. 小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距
D. 5岁的小雨能够背诵100首古诗

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我们看到苹果的形状和颜色,闻到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,在意识中形成苹果的整体形象。这种反映属于( )

A. 感觉
B. 知觉
C. 表象
D. 概念

白天从电影院走出来,觉得阳光很刺眼,什么东西都看不清,要过一会儿才会恢复正常。该现象是( ))

A. 对比现象
B. 我觉现象
C. 定位现象
D. 适应现象

( )幼儿已能初步辨认红、橙、黄,绿、蓝等基本色,但在认混合色成近似色时往往比较困难,也难以说出颜色的正确名称

A. 1-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁

关于幼儿时间知觉的特点,下列阐述不正确的是

A. 时间知觉的精确性与年龄呈正相关,即年龄越大,精确性越高
B. 时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关
C. 幼儿对时间顺序的知觉发展较早
D. 幼儿对时间间隔(时隔)的估计及利用时间标尺的能力发展较早

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