体育教师讲解、示范、演示、分析以及个别指导等活动，一般算作（ ）。
A. 组织措施时间
B. 练习时间
C. 指导时间
D. 观察与帮助时间
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测定体育课的练习密度，应自始自终观察（ ）学生。
A. 一组
B. 受测
C. 全部
D. 部分
课中调动队伍、交换场地、分发和回收器材等所用的时间，一般算作（ ）。
A. 组织措施时间
B. 练习时间
C. 指导时间
D. 观察与帮助时间
下列哪项密度的计算公式是正确的（）。
A. 全课练习密度=某项教学活动总时间/课的总时间×100%
B. 全课练习密度=全课练习总时间/课的总时间×100%
C. 课的某部分练习密度=某部分练习总时间/课的总时间×100%
D. 某项专项密度=某部分练习总时间/课的总时间×100%
对教学过程中，体育教师对场地、器材的布置是否恰当，队伍的转换与调动是否合理，教学的分组安排是否恰当，教学的节奏掌握是否流畅，密度与负荷的安排是否合理等进行评价时，是针对以下哪个方面进行评价（）。
A. 教学方案设计是否完善
B. 教学仪表仪态是否得体
C. 教学组织安排是否合理
D. 教学方法运用是否恰当
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