题目内容

学生学习的一般特点是（）

A. 学生的学习主要是一种在教师指导下获得间接经验的过程
B. 学生的学习过程是一种运用学习策略的活动
C. 学习动机是学生学习或认知活动的动力
D. 学习过程是学生获得知识经验，形成技能技巧，发展智力能力，提高思想品质水平的过程

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学习障碍可以分为（）三类

A. 语言接受和表达方面
B. 阅读和书写方面
C. 算术方面
D. 基本推理方面

柯克将学习障碍分为发育性障碍和学业性障碍。下面属于学业性障碍的是（）

A. 阅读缺陷
B. 书写缺陷
C. 语言缺陷
D. 算术缺陷

学习障碍儿童在感知、思维和语言方面存在明显的障碍，例如

A. 视觉记忆受损
B. 空间定向障碍
C. 听觉辨别能力差
D. 信息加工过程有障碍

学习障碍儿童在行为、情绪和社会性方面的症状表现为（）

A. 注意涣散、活动过度
B. 有更多的违纪行为
C. 情绪不稳、易冲动、人际关系较差
D. 自我概念较差、自我评价较低