为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是( )(0.3)
A. 监督策略
B. 复述策
C. 计划策略
D. 组织策略
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小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于( )(0.3)
A. 概念学习
B. 符号学习
C. 表征学习
D. 命题学习
教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是( )(0.3)
A. 激情
B. 共情
C. 热情
D. 反移情
苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )(0.3)
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 科学性原则
D. 思想性原则
为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于( )(0.3)
A. 实验法
B. 练习法
C. 演示法
D. 探究法