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教与学是互动的,是相互依附的,但教学的核心问题(也是中心问题)是“”。

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是为实现既定的教学任务,师生共同活动的方式、手段、方法的总称,应是、双方活动的方法。

教学的可接受性原则,要求老师预先制订的任务内容应是可接受的,力求贴近学生的最近发展区。只有这样,在教学中才能让学生不断实现“现有发展水平——最近发展区——新的发展水平”的发展。

A. 对
B. 错

教育技术与教学方法之间形成了一对矛盾关系。技术只是一种传播媒介,而方法则体现了教师的智慧和创造,只有教学方法的变革才是教育教学效果变革的关键。

A. 对
B. 错

读书指导法又称阅读指导法,是教师指导学生通过阅读教科书和课外读物获得知识、养成良好读书习惯、培养自学能力的方法。

A. 对
B. 错

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