教育的文化选择需要()
A. 与主流文化相一致
B. 符合人的身心发展规律
C. 个人的需要
D. 学生的意愿
人的身心发展基本规律包括()。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 不平衡性
E. 互补性
所谓后天获得性素质是个体在先天因素的基础上,受后天环境和教育的影响形成的个体身心素质,包括( )。
A. 遗传因素
B. 成熟
C. 身体的生长发育和健康状况
D. 个体知识、经验、情意和能力
E. 个体行为特征和社会倾向性
F. 自我意识和主观能动性
影响个体发展的外部因素包括()。
A. 遗传因素
B. 成熟
C. 后天获得性因素
D. 环境
E. 学校教育