A. 马克思主义教育学 B. 文化教育学 C. 实验教育学 D. 赫尔巴特教育学
A. 模仿 B. 依从 C. 认同 D. 内化
A. 信度 B. 难度 C. 区分度 D. 效度
A. 教育目标 B. 教学目标 C. 课程标准 D. 课程计划
A. 德育过程是促进学生知情意行诸因素统一发展的过程 B. 德育过程是学生品德反复而且长期逐步提高的过程 C. 德育过程是学生在活动和交往中接受培养的过程 D. 德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程