在排球教学中，当学生垫球出现两臂用力不当、动作不协调的错误时，纠正该错误最合适的练习手段是
A. 前后跑动垫球
B. 双人对垫球
C. 垫固定球
D. 左右移动垫球
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在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。 这说明在教学中教师更应该重视
A. 传授学生知识
B. 发展学生能力
C. 培养学生个性
D. 养成学生品德
在侧向滑步推铅球的新授课中，为了使学生建立完整的动作表象，教师通常要做
A. 镜面示范
B. 侧面双向示范
C. 正面示范
D. 正面、背面示范
运动技能教学中，对全班同学集中讲解时，教师应重点讲解
A. 动作过程
B. 动作要点
C. 动作节奏
D. 动作细节
应用“ 引导学生设置主题创设情境独立思考自主探索等 ”的教学程序，来培养学生创新能力，这种方法属于
A. 比赛法
B. 演示法
C. 游戏法
D. 探究法
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