题目内容

传递-接受式教学模式源于赫尔巴特提出的（）。

A. 注入-启发-问题-范例
B. 德育-智育-体育-美育
C. 明了-联系-系统-方法
D. 科目-学科-课程-教学

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（）是情境-陶冶式教学模式的核心。

A. 情境创设
B. 情境体验
C. 情境转化
D. 情境分析

自学-指导式教学模式以（）为主要目标。

A. 自学水平
B. 学习要求
C. 课程标准
D. 自学能力

引导-发现式教学模式是以（）为中心的。

A. 发现问题
B. 分析问题
C. 问题综合
D. 问题解决

教学原则的系统研究开始于（）

A. 赫尔巴特
B. 赞可夫
C. 夸美纽斯
D. 布鲁纳